Методическая работа дошкольных образовательных организаций в январе 2019 года
Для обеспечения качества дошкольного образования важен профессиональный уровень педагогов работающих в образовательных учреждениях. В 2019 году мы продолжаем работу над повышением качества образования, сохранением и расширением возможностей для развития каждого ребенка, посещающего дошкольное образовательное учреждение. Проводимые районные методические объединения и семинары для руководителей, педагогов и специалистов, являются хорошей базой для распространения и обогащения опыта работы, как дошкольных организаций, так и для конкретных педагогов.
18 января 2019 года в МБДОУ д\с «Огонек», проведен методический семинар логопедов с приглашением воспитателей подготовительных к школе групп по теме «Фонетико-фонематическое представление дошкольников». В ходе семинара слушателями было просмотрено образовательное событие по формированию фонетико-фонематического представления в подготовительной логопедической группе «Зимний калейдоскоп» (логопед детского сада Савельева М.З.). Руководитель дошкольного учреждения Перелыгина Е.В. в презентации рассказала о формах и методах работы педагогов по формированию звуковой культуры речи у детей дошкольного возраста в условиях ДОУ с учетом ФГОС, которые могут применять в работе воспитатели детских садов, работающие с детьми старшего дошкольного возраста. Агафонова А.А., логопед МБДОУ Детский сад «Теремок» провела деловую игру «Логическая мозаика» по использованию современных технологий педагогами в работе с дошкольниками по развитию речи и звуковой культуре речи. Педагоги активно участвовали в обмене мнениями и опытом работы по использованию наглядных пособий для дошкольников по фонетико-фонематическому представлению, о значении применения биоэнергопластики с детьми дошкольного возраста.При подведении итогов участники семинара отметили профессионализм и высокую заинтересованность в получении результата специалистов – логопедов.
24 января 2019 года в МБДОУ детский сад «Подснежник» проведен семинар для молодых руководителей по теме: «Применение современных образовательных технологий в работе с детьми ДОО». Старшим воспитателем ДОУ, Баженовой О.Ф проведена деловая игра по данной теме. Цель игры: применение современных образовательных технологий для повышения качества образования в ДОУ. Слушатели обменивались мнениями о том, для чего нужны образовательные технологии, какие бывают технологии и какие используются дошкольных образовательных организациях, из чего состоит образовательная технология, требования к педагогической технологии и т.д. Руководители посмотрели видео образовательных событий: 1. «Использование педагогических технологий в работе с детьми с нарушением речи», использование пособий по методике Воскобович в работе с детьми. Образовательное событие проводила логопед Шарабаева Н.Н. 2. «Использование педагогических технологий в работе психолога», использование ИКТ технологии, личностно-ориентированная технология, здоровьесберегающие технологии в работе с детьми с особенностями развития. Мероприятие было проведено психологом детского сада Поляковой А.Г.. Руководители отметили, что представленный материал имеет практическую направленность и может применяться педагогами, не имеющими специальную подготовку (логопед, психолог). Музыкальный руководитель детского сада, Петрова Т.А., в 2018 году как победитель Международного конкурса развивающего обучения, была участницей Летней школы в г. Москва. Татьяна Андреевна выступила с сообщением об использовании технологий в работе с детьми, которые были представлены в проекте Летняя школа.В завершении семинара подведены итоги. Каждый из присутствующих высказал собственное мнение по поводу увиденного и высказал свои предложения в адрес участников и организаторов семинара. Практически все участники обсуждения отметили оптимальный уровень подготовки и проведения районного семинара.
30 января 2019в МАДОО детский сад «Рябинка» прошел семинар для воспитателей. Тема семинара «Детское экспериментирование, как эффективный способ познания окружающего мира». В настоящее время в системе дошкольного образования нашего района успешно применяются разработки, технологии, методики, которые позволяют поднять уровень дошкольного образования на более высокую и качественную ступень. Одним из таких эффектных методов познания закономерностей и явлений окружающего мира является экспериментальная деятельность, которая используется в работе педагогов этого детского сада. Воспитателям, участникам семинара, была представлена работа педагогов Чуркиной В.П., образовательное событие с элементами экспериментирования в подготовительной группе «Его Величество – Электричество!», Григорьевой В.Д.,образовательное событие с элементами экспериментирования в средней группе «Загадки Мойдодыра». За круглым столом участники семинара обменивались опытом использования экспериментов в своей деятельности, о создании безопасной предметной развивающей среды для самостоятельного проведения опытов и экспериментов детьми. Отмечено, что в деятельности, дети получают положительный опыт общения в безопасной ситуации, обучаются социальным навыкам, «проигрывают» различные чувства, эмоции, ощущения, переживания. Заведующий МАДОО д\с «Рябинка» Никонова Н.И. в презентации рассказала о детском экспериментировании в практике работы детского сад, а музыкальный руководитель Савельева Т.И. провела мастер-класс с участниками семинара: «Музыкальная физика, как средство развития у дошкольников познавательной активности».
Важно отметить, что семинары позволяют педагогам не только поделиться своим опытом, но и обсудить проблемы и трудности, которые встречаются в работе ДОО.
Таким образом, в методической работе с дошкольными образовательными организациями, на данном этапе развития дошкольного образования, семинары для педагогов способствуют непрерывному образованию педагогических кадров, повышают их профессиональную квалификацию, оказывают реальную помощь педагогам в развитии их мастерства, способствуют распространению передового опыта, а и руководителям подсказывают организационно-управленческие решения методических вопросов.
